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()是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。

A.小组活动

B.区域活动

C.单独活动

D.集体活动

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第1题

下列不是幼儿园主题活动的基本形式的是()

A.A.集体活动

B.B.小组活动

C.C.个别活动

D.D.面壁活动

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第2题

在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()。

A.全园活动

B.集体活动

C.小组活动

D.个别活动

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第3题

综合性课程中,教师要提供多种活动形式,不包括()

A.小组活动

B.个别活动

C.集体活动

D.小组和个体结合的活动

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第4题

在教师指导下,幼儿独立选择活动内容,有目的、有计划的学习活动形式即为()。

A.小组活动形式

B.大班授课形式

C.群体活动形式

D.集体活动形式

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第5题

学前儿童数学教学活动一般采用()的形式进行。

A.单独指导

B.集体活动

C.小班授课

D.大班授课

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第6题

在数学教育活动中,不论是集体很多形式,还是小组活动形式,儿童的()都是教育很多的基本部分。

A.A.练习

B.B.自主学习

C.C.学习活动

D.D.操作活动

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第7题

将特殊儿童和正常儿童混合编成小组,开展专门的教学活动。这种一体化教育的教学活动组织形式叫()

A.A.集体教学活动

B.B.分组教学形式

C.C.在集体教学中重点关注的形式

D.D.个别辅导的形式

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第8题

狭义上,幼儿园课程的教育活动主要是指()

A.一切活动

B.游戏活动

C.游戏活动和教学活动

D.教学活动

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第9题

幼儿园盥洗、吃点心、整理属于幼儿园的()

A.教学活动

B.游戏活动

C.日常生活活动

D.语言活动

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第10题

区域活动是集体教学的延伸。()
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第11题

儿童的生命潜能是自发表现出来的,其具体的表现形式就是()。

A.自由活动

B.结伴活动

C.集体活动

D.小组活动

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