题目
A.学习雷锋
B.学习孔繁森
C.学习焦裕禄
D.学习郭明义
第1题
A.A.孔繁森 焦裕禄
B.B.孔繁森 孔繁森
C.C.焦裕禄 孔繁森
D.D.焦裕禄 焦裕禄
第5题
A.学习活动可以在班级活动室或功能室里开展,还可以在公共空间开展
B.根据儿童早期身心发育特点,不提倡高度集中、整齐划一的学习活动过多,小组、自主、个人学习活动形式多一点
C.学习活动时间大班每天1小时,为顺应幼小衔接主要为集体学习活动形式,中小班可适量减少
D.学习活动也坚持保教结合,做好保育服务
第6题
A.A.“为人民服务”
B.B.“生的伟大,死的光荣”
C.C.“向雷锋同志学习”
D.D.“艰苦朴素”
第7题
A.了解移动学习全过程、优化移动学习活动设计、开展移动学习效果总结与反思
B.优化移动学习活动设计、了解移动学习全过程、开展移动学习效果总结与反思
C.优化移动学习活动设计、开展移动学习效果总结与反思、了解移动学习全过程
D.开展移动学习活动设计、了解移动学习效果总结与反思、优化移动学习全过程
第8题
A.学习品质是儿童在活动过程中表现出的积极态度和良好的行为倾向
B.学习品质是终身学习和发展所必需的宝贵品质
C.学习品质包括好奇心、学习兴趣、专注等
D.学习品质对幼儿的发展并不重要
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