更多“通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性”相关的问题
第1题
翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识，然后再由老师进行课内辅导（）
点击查看答案
第2题
翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识，然后由老师再进行课内辅导（）
点击查看答案
第3题
关注个体差异就是根据学生实际存在的兴趣爱好和差异（）
A.完全由学生自己决定如何学习
B.将学生按优中差分班学习
C.使每个学生的特长得到发挥
D.大力培养单科独进的尖子生
点击查看答案
第4题
4.大学生要注意在加强专业知识学习的同时建立自己的兴趣爱好，并通过参加学生社团、参与社会实践等形式积累相关经验，为自己打下开展创造发明的基础。（）
点击查看答案
第5题
10、4.大学生要注意在加强专业知识学习的同时建立自己的兴趣爱好，并通过参加学生社团、参与社会实践等形式积累相关经验，为自己打下开展创造发明的基础。
点击查看答案
第6题
10、4.大学生要注意在加强专业知识学习的同时建立自己的兴趣爱好，并通过参加学生社团、参与社会实践等形式积累相关经验，为自己打下开展创造发明的基础。（）
点击查看答案
第7题
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。
A.由学生自己决定如何学习
B.将学生按优中差分班教学
C.满足不同学生的需要
D.培养单科独进的尖子
点击查看答案
第8题
大学生要注意在加强专业知识学习的同时建立自己的兴趣爱好，并通过参加学生社团、参与社会实践等形式积累相关经验，为自己打下开展创造发明的基础。（)
点击查看答案
第9题
【判断题】大学生要注意在加强专业知识学习的同时建立自己的兴趣爱好，并通过参加学生社团、参与社会实践等形式积累相关经验，为自己打下开展创造发明的基础。
点击查看答案
第10题
学生可以根据自己的兴趣爱好选择活动内容，体现了课外活动能()。
A.照顾学生的个别差异
B.使学生惯犯接触社会
C.促进校园文化的建设
D.约束学生的课堂行为
点击查看答案
重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
