题目
A.体育游戏
B.音乐游戏
C.过家家
D.搭积木
第6题
A.角色游戏的主题丰富
B.材料投放种类和数量相对贫乏
C.角色游戏成为被教师“遗忘”的角落
D.“武断”、“不切题”是教师干预的特征
E.游戏评价以幼儿评价和过程评价为主
第9题
A.重视游戏的情感发展价值
B.认为游戏与智力发展水平相适应
C.主张一种活动是模仿还是游戏取决于同化和顺应在活动中所占的比例
D.开拓了以儿童认知发展的角度考察儿童游戏的新途径
E.认为游戏发生于认知发展的二级循环反应阶段
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