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第1题
讲师发展通道为：分为初级讲师、中级讲师、高级讲师、资深讲师。（)
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第2题
挑选外请讲师时试听此讲师的某一门课程即可判断其讲师水平。（)
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第3题
对于各类需要取得课程授权资格的制式及非制式课程，承担授课职责的讲师应按照讲师授课授权管理的相关规定事先取得授权，未授权人员不得作为授课师资。（)
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第4题
桌椅布置时，课桌式的优点包括（)。
A.学员的注意力集中在讲师身上，以讲师为中心
B.讲师掌控全场，可以系统、全面地讲解
C.培训师容易监控现场情况
D.可同时给多人讲授，效率高
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第5题
在培训实施时，桌椅的布置有不同的形式，（)的优点是:讲师能观察到每一位学员:注意力都“聚焦”到讲师身上，方便讲师“表演”;方便学员的互动和参与活动。
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第6题
对取得课程授权的讲师名单，应及时录入培训管理系统，分公司个人业务培训部应定期核查授权讲师名单，对职级、业绩、业务品质等不符合授权要求的讲师，及时（)或（)其授权。
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第7题
师资培训项目中的组训资格培训主要针对哪些人群。（)
A.新任职组训
B.新任职讲师
C.新任职管培生
D.新任职中支培训部经理
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第8题
新员工办理入职手续后，（)负责安排讲师培训，组织考试，培训时间不得少于8小时。
A.培训管理办公室
B.员工所在中心
C.人力资源办公室
D.安全保卫办公室
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第9题
高等院校教师系列不包括___________
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第10题
下列各项中，对我国在线学习的师资队伍现状描述错误的是（)
A.A.权威师资供大于求
B.B.基层缺少优秀师资
C.C.讲师缺少实践经验
D.D.讲师在镜头前不能发挥优势
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