更多“在大班阶段一日活动安排上要适当增加（)活动的比重,以发展幼儿的思维能力。”相关的问题
第2题
游戏促进幼儿的语言发展体现在（）。
A.游戏使幼儿“有话想说”
B.游戏使幼儿想象力的发展
C.游戏使幼儿“有话会说”
D.游戏使幼儿思维能力的发展
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第3题
促进儿童语言发展，除需要专门的语言教育活动外，还应该将语言的教育渗透在（)各个环节。
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第5题
从幼儿在园一日活动的主要类型分，幼儿园环境可分为生活活动环境，游戏活动环节（）。
A.社会环境
B.自然环境
C.学习活动环境
D.健康环境
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第6题
幼儿园中专门以促进幼儿言语发展为目的的活动是（)。
A.A.日常生活活动
B.B.语言教育活动
C.C.娱乐活动
D.D.游戏活动
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第7题
幼儿听说游戏活动第一步骤活动程序的主要目的在于向幼儿展示听说游戏的氛围，引发幼儿（）。
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第8题
教师评价评价智力游戏时要因人而异，要多关注中班幼儿活动的过程，要看到每一个孩子对所担任角
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第9题
根据社会性发展来划分，5岁左右幼儿处于联合游戏阶段，这一阶段幼儿有共同活动目标、有组织、有分工，内容多样化。（)
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第10题
（)就是按照幼儿认识活动的特点与认知发展规律，以增进幼儿对周围环境的认识，培养认识活动的兴趣和习惯，发展智力为目的所进行的教育活动。
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