在个体表现出符合要求的行为之后撤去某事物，或让其离开某情境，从而提高目标行为发生率的这种行为矫正方法是（)

A.正强化

B.负强化

C.间歇强化

D.反馈

A.让个体为了回避厌恶刺激从而表现出适应的行为

B.向个体提供一些奖励作为行为的结果从而增加该行为

C.在个体某种行为后增加厌恶刺激从而减少该行为的发生

D.在个体某种行为后减少愉快刺激从而减少该行为的发生

A.强化

B.消退

C.系统脱敏

D.自由联想

A.A.事件或情境并不是直接导致我们情绪的直接诱因

B.B.你对于事物的认知，解释方式与理解方式才是导致情绪的根源

C.C.每一个特定的心理障碍有其特有的信念和行为策略

D.D.治疗着眼于矫正功能不良的想法与行为，从而带来症状的改善

E.E.回溯患者早期童年的创伤，使用自由联想的方式让他面对自己的过往

A.行为

B.函数关系

C.个体

D.个体所处的情境

A.情境测验

B.评定量表

C.社会测量法

D.CPI

A.音乐放松

B.集体检测

C.生物反馈

D.行为反馈