下列不属于幼儿园教育环境的隐性作用方式的是（)。

A.幼儿园的专门教育

B.环境教育

C.家庭与幼儿园合作

D.家庭的专门教育

A.及时去医院就诊

B.暂停去幼儿园

C.及时通知孩子所在幼儿园的老师

D.可以让孩子照常去幼儿园

A.创设良好的幼儿园生态环境

B.注意三个为主

C.注重环境教育的实施

D.注重儿童的兴趣

A.《幼儿园教育大纲》

B.《学前教育构想》

C.《幼儿园规程》

D.《幼儿园规则》

A.墙饰要给每个孩子提供一个乱抹乱画的空间

B.墙饰要给每个孩子提供展示的机会

C.墙饰要体现幼儿的学习过程

D.墙饰应该能够支持孩子的学习

A.幼儿园

B.小学

C.中学

D.高中

A.第一个幼儿园教育振兴计划

B.第二个幼儿园教育振兴计划

C.第三个幼儿园教育振兴计划

D.第四个幼儿园教育振兴计划

A.幼儿园人际关系

B.幼儿园精神氛围

C.教师的教育观念与行为

D.安静的环境

A.A.区域活动教育环境

B.B.家庭成员家庭环境

C.C.户外环境

D.D.户外活动