下列那些是向患者及家属进行防跌倒的教育内容（)A防跌倒的健康宣教B康复锻炼的指导C指导跌倒重

A.启用《住院患者跌倒/坠床告知书》，将跌倒风险告知家属并签字

B.每班交接跌倒风险因素及跌倒预防措施落实情况

C.床头悬挂防跌倒的标识警示牌

D.告知医生该患者的跌倒风险评估情况

E.安装床栏，防坠床

A.A.告知患者及其家属关于跌倒的不良后果、可能导致因素及安全措施的必要性

B.B.对于跌倒高危人群，强化宣教

C.C.停用降糖、降压、镇静类等容易引起跌倒的药物

D.D.护士及时沟通，帮助患者克服畏惧、害怕跌倒等心理障碍

E.E.对于可活动的患者，尽可能去除或减少引发跌倒的外界危险因素

A.加强巡视

B.应用心律平的患者，应重新进行跌倒评分

C.对有行动困难、年老体弱及视觉障碍的患者提供移动帮助

D.厕所、浴室、楼梯等,应有明显防跌倒标识

E.跌倒高风险患者应设置警示牌

A.健康教育知识

B.健康宣教理念

C.健康宣教概念

D.健康宣教方法

A.肌张力康复

B.重心变换康复

C.平衡协调康复

D.步态功能康复

E.记忆VOR

A.躯体运动能力监控

B.远程防跌倒训练

C.认知功能训练

D.远程教育康复

E.远程康复评估

A.增强防跌倒意识，加强防跌倒知识和技能学习

B.坚持参加规律的体育锻炼

C.居室内卫生间采用蹲厕

D.居室内地面采用防滑设计

B．床旁放置便盆或尿壶，沐浴室放置座椅；如厕、沐浴时使用扶手，座椅；有情况时使用紧急呼叫器

C．评估有跌倒风险即悬挂“防跌倒/坠床”标识牌，跌倒风险评分2~3分在标识牌上贴上两颗星星，4分及以上贴三颗星星，以作警示

D．保持地面干燥，光线充足；有障碍物时要放置标识牌；嘱病人穿大小适合的鞋子，教育病人及家属床栏的使用方法，保证病人及家属更替时及时教育；使用带轮子的设施，并且可以锁定防止滑动；设施、设备出现故障及时报修

A.增强防范意识

B.准确评估老年人身体及心理情况

C.加强健康宣教

D.增加翻身次数

A.防止滑倒

B.防跌倒

C.防消化不良

D.防烫伤