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班主任王老师只关注学生成绩,不注重培养学生体育和美育,这样会影响学生的全面发展,所以是错误的。()

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更多“班主任王老师只关注学生成绩,不注重培养学生体育和美育,这样会影响学生的全面发展,所以是错误的。()”相关的问题

第1题

新教师在教学时,更多的关注学生成绩,说明处在关注学生阶段。()
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第2题

为了达到学校体育的目的,学校体育要完成下列哪些基本任务()

A..增强学生体质,促进学生身心健康

B.促使学生掌握体育基本知识、技术和机能

C.进行思想品德教育,促进学生全面发展

D.培养学生审美和创造美的能力

E.发展大学生的体育才能,培养高水平运动员

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第3题

向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧;发展学生的智力。这些任务属于()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第4题

普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。()
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第5题

注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和社会实践相结合的能力体现了研究型的课程内容。()
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第6题

组织和培养班集体是班主任工作的前提,了解和研究学生是班主任工作的中心环节。()
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第7题

当学生违纪时,班主任不能只看表面现象,而要寻根问底,这是了解和教育学生的根本方法。()
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第8题

学生的成绩不属于学生隐私的范畴,不受到法律保护。()
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第9题

工业时代的教育注重整体,注重规模、注重标准化、同步化,对个体学生的关注不足。()
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第10题

我们常提到培养全面发展的人,并不意味着是只有“共性”而没“个性”的人。认识学生是有个性的人,除了可以避免教育的“公式化”,更重要的是对于班主任老师提出了更高的要求,在发展学生良好的个性时,班主任的责任是重大的。()
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