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以下属于对学生学习状态评价的是()

A.课堂教学的评价

B.课堂教学效果的评价

C.学业成绩评价

D.教学科研成果评价

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第1题

学生课堂学习的评价,更关注对学生学习过程的监测,即通过各种途径获得学生学习过程中的信息,以
调整教师的教和学生的学。()

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第2题

2、学生课堂学习的评价,更关注对学生学习过程的监测,即通过各种途径获得学生学习过程中的信息,以调整教师的教和学生的学。
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第3题

以下叙述不正确的是()

A.协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习

B.课堂活动设计模块有以下四个部分:确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价

C.在翻转课堂教学模式中,学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价

D.自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导

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第4题

以下关于教学评价的说法不正确的是()

A、通过课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的学习情况

B、教师通过习题进行的评价不是总结性评价

C、教师的课堂点评属于定量评价

D、教师通过课堂观察可以了解和判断学生的学习情况

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第5题

6、以下哪个选项不属于课堂纸笔测验能够实现的评价功能()。

A.评价学生的课堂参与情况

B.评价学生上课的听课态度

C.检查学生对学习内容的理解程度

D.评价学生的学习方法、努力程度

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第6题

42、以下哪个选项不属于课堂纸笔测验能够实现的评价功能?()

A.评价学生的课堂参与情况

B.评价学生上课的听课态度

C.检查学生对学习内容的理解程度

D.评价学生的学习方法、努力程度

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第7题

新课程课堂教学要真正体现以学生为主体,以学生的发展为本,就必须对传统的课堂教学评价进行改革,体现以学生的“学”来评价教师的“教”的“以学论教”评价思想,强调以学生在课堂教学中呈现的状态为参照来评价课堂教学质量。()
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第8题

对学生在课堂学习过程中的行为参与程度和方式影响最大的因素是:______、教师在课堂学习中的教
学策略与方法、对学生参与课堂学习的要求与评价等。

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第9题

以下各种类型的评价形式中,属于形成性评价的是()。A.新课程教学之前对学生进行的摸底测验B.课堂

以下各种类型的评价形式中,属于形成性评价的是()。

A.新课程教学之前对学生进行的摸底测验

B.课堂提问

C.课程结业考试

D.升学考试

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