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[单选题]

某学生认真学习是获得教师的好评、家长的奖励、同学的羡慕。这种学习动机属于()。

A.内在动机

B.外在动机

C.远景动机

D.生理性动机

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第1题

为了获得家长、教师和同学等的赞许、认可和亲近而努力学习的动机叫()

A.成就动机

B.求知欲

C.赞许动机

D.交往动机

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第2题

组织成员自主学习的动力因素是()。

A.内在的学习动机

B.外在的学习动机

C.内在的学习动机和与之关联的促进因素

D.自我激发的学习动机

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第3题

通过教师的表扬与鼓励而激发的学习动机为()动机。

A.内在

B.外在

C.没有意识的

D.直接

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第4题

由于数学老师井课非常好,激发了学生学习好数学的愿望,这种动机属于()

A.内部动机

B.外部动机

C.低级动机

D.高级动机

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第5题

一般来说,在青少年初期,动机水平还是以外在的()为主,它对意志行为的影响是短暂而微弱的。

A.内在动机

B.外来动机

C.长远动机

D.近景动机

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第6题

下列表达中正确的是()。

A.生理的购买动机比心理动机更为复杂

B.动机是人的欲求没有得到满足时的一种心理失衡状态

C.动机是推动人行动的内在力量

D.动机由外在和内在的刺激所产生

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第7题

社会性动机是以人的社会文化需要为基础。下列哪些动机属于社会性动机。()

A.成就动机

B.权力动机

C.学习动机

D.工作动机

E.兴趣

F.交往动机

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第8题

学习动机直接制约学生学习积极性,学习动机强的学生必然在学习活动中表现出较高的学习积极性。()
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第9题

下面各选项中,哪一项不属于现代教学观的特点()?

A.师生双向互动,教为主导,学为主体

B.注重事实性的、基于知识的学习

C.倡导学生一般发展基础上的个性发展

D.既注重学生外在学习动机,更注重内在学习动机

E.注重知识技能、智力和心理素质的整体发展

F.既重经验性教学,更应追求科研性教学

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第10题

有些同学平时不爱上课、学习无计划、作业拖拉、无求知欲和上进心等,都是()的表现。

A.学习动机过强

B.学习动机不足

C.记忆力减退

D.注意力不集中

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