学前儿童人际交往主要分为四种类型：亲子交往、()和师幼交往。__________。

A.亲子交往

B.同伴交往

C.师幼交往

D.与其他社会成员的交往

A.幼儿园环境

B.媒体环境

C.社区环境

D.亲子环境

A.子女与父母

B.子女

C.与其他家庭成员

D.父母

A.儿童自己玩得高兴时的微笑

B.幼儿对父母微笑

C.儿童对教师微笑

D.儿童对小朋友微笑

E.儿童对周围环境微笑

A.培养学前儿童辨析性的听音能力

B.教会学前儿童正确发音

C.培养学前儿童的言语表情

D.培养学前儿童言语交往的文明修养

A.学前儿童自我意识

B.促进学前儿童良好个性意志品质

C.促进儿童身体

D.交往能力

A.A.行为训练法

B.B.系统学习法

C.C.认知训练法

D.D.情感训练法

A.学科知识发展

B.认知发展

C.人际交往能力

D.社会性发展