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[单选题]

在领导情境理论中，（)不是其中的领导风格。

A.S1指示：高任务—低关系

B.S2推销：高任务—高关系

C.S3参与：低任务—高关系

D.S4授权：高任务—低关系

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

‍你所领导的跨部门任务小组正在致力于完成一项全厂范围的调研报告。任务小组中有一个成员过去的5次会议一直都迟到，他对此既不道歉也不做解释，而且他迟迟没有交来他所在部门的成本数据。根据情境领导理论，你应该对该成员采用()领导方式。‏

A.低工作，低关系

B.高工作，低关系

C.低工作，高关系

D.高工作，高关系

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第2题

当下属属于不成熟阶段时，领导者应该采取高任务、低关系的领导方式，即参与式领导方式最有效。（)

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第3题

根据领导生命周期理论，随着下属从不成熟趋于成熟，领导方式的变化顺序应该是（)。

A.A.高工作低关系高工作高关系低工作高关系低工作低关系

B.B.高工作高关系高工作低关系低工作高关系低工作低关系

C.C.低工作低关系高工作低关系低工作高关系高工作高关系

D.D.低工作高关系高工作低关系低工作低关系高工作高关系

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第4题

根据领导生命周期理论，你认为对刚参加工作的新教师下列哪种领导方式较为合适？（)

A.高工作、高关系

B.高工作、低关系

C.低工作、高关系

D.低工作、低关系

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第5题

费德勒在研究不同领导风格在不同情境下的效能时指出，当情境维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时，其产生的领导效能是（)。

A.A.工作取向高，而关系取向低

B.B.工作取向与关系取向均低

C.C.工作取向低，而关系取向高

D.D.工作取向与关系取向均高

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第6题

面对紧急而高经验的项目管理者宜采用的最佳领导风格是（) 。

A.任务指令

B.目标指令

C.任务探讨

D.目标探讨

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第7题

‎处长大李为局长老王一手提拔，两人关系密切，但最近却出现了一些不和征兆，大李抱怨老王对自己不信任，对自己的工作干预太多。老王则觉得大李翅膀硬了，不像过去那样听话了。根据情景领导理论，你认为老王应当对大李采取()领导方式较为合适。‏

A.高工作、低关系

B.高工作、高关系

C.低工作、低关系

D.低工作、高关系

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第8题

菲德勒权变理论认为，当上下级关系好，职位权力强，工作结构化程度高时，更加适用哪种领导模式？（）

A.放任取向型

B.任务关系型

C.关系取向型

D.民主取向型

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第9题

按领导行为四分图理论，下列哪种领导方式能使下属达到高绩效，高满意度？________

A.低结构，高关怀

B.低结构，低关怀

C.高结构，低关怀

D.高结构，高关怀

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第10题

豪斯的路径—目标领导理论指出组织的效率取决于两个变量的相互作用：一个是领导者的风格（任务取向型和关系取向型)，并设计了最难共事者（LPC)问卷;另一个是情境的有利性（领导者—成员关系、任务结构、职位权力)。（)

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