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“挑战杯”竞赛包含哪两个项目?()

A.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

B.大学生科技创新计划

C.“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛

D.大学生新苗人才计划

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第1题

“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛又名()。

A.“创青春”大学生创新创业大赛

B.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

C.“互联网+”中国大学生创新创业大赛

D.全国大学生电子商务创新创意及创业挑战赛

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第2题

2015年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛共分为()项。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第3题

我校学生在2013年获全国大学生数学建模竞赛“()”奖(年度唯一最高奖)。

A.挑战杯

B.高教社杯

C.CCTV杯

D.景润杯

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第4题

哪个是赛事级别最高、参与面最广、世界影响最大的世界级大学生竞赛盛事()。

A.红点设计奖

B.IF设计奖

C.“互联网+”

D.挑战杯

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第5题

全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛的赛程包括()三个阶段。

A.校内选拔

B.省级竞赛

C.全国网评

D.全国决赛

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第6题

统计显示,在大学生课外科技作品竞赛中,由指导教师推荐的作品所取得的成绩要好于大学生自荐的作品。因此,相较于大学生自身的问题意识、科学素养和动手能力,是否有指导教师的推荐对于一个作品能否在课外科技作品竞赛中获奖更为重要。下列哪项如果为真,最能削弱上述论证()

A.指导教师比大学生本人更了解一个科技作品是否具有创新性

B.指导教师在决定一个科技作品能否参赛时,通常要与该作品的设计者面谈,了解其问题意识、科学素养和动手能力

C.在获奖的科技作品中,大多数都无法吸引风险投资公司的兴趣

D.对于一个科技作品能否注册专利、能否吸引风险投资来说,指导教师的作用相较于大学生自身的素质,就显得不那么重要了

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第7题

全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛每年举行一届。()
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第8题

全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛的科技类作品主要有()类型。

A.机械装置类

B.新型材料类

C.创意设计类

D.外观设计类

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第9题

第一届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛于2006年举行。()
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第10题

全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛每两年举行一届。()
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