班主任分析研究学生时要以发展的眼光看学生，既要看学生的过去，又要看学生的现在，还要看学生的发展变化趋势，体现的下列哪种原则（)？

A.支持性

B.个别性

C.统合性

D.暂时性

A.小组课是个训课的眼神，是融合的桥梁

B.符合小组课的学生需要具备一定程度的合作性

C.小组课是所有学生必须要的课程

D.孩子是否适合进行小组学生，一般需要看孩子的语言能力和配合能力

A.全面性原则

B.客观性原则

C.具体性原则

D.动态性原则

A.A.学生技能的个别指导

B.B.学生技能的合作学习

C.C.学生技能的训练与指导

D.D.学生技能的演示与讲解

A.A.提高学生的成绩

B.B.克服学生的厌学情绪

C.C.发展学生的能力

D.D.提高学生的心理素质

A.学生的身心发展是有规律的

B.学生缺乏自主性

C.学生具有巨大的发展潜能

D.学生是处于发展过程中的人

A.促进落后生的发展

B.促进先进学生的发展

C.促进大多数学生的发展

D.促进每一个学生全面、和谐、健康的发展