转换到对方的专业特点考虑问题有()。

A.一个稳定的状态

B.两个稳定的状态

C.在一定条件下，电路可以从一个稳定状态转换到另一个稳定状态

D.电路随机从一个稳定状态转换到另一个稳定状态

A.它会保持学习状态，直到收到根桥发来的BPDU为止

B.它会从侦听状态直接转换到转发状态

C.一旦启用，它会立即转换到转发状态

D.当它转换到禁用状态时，会产生拓扑变更并将变更信息传播给其它端口

A.从工程技术领域转换到自然科学领域

B.从自然科学领域转换到社会科学领域

C.从自然科学领域转换到工程技术领域

D.从工程技术领域转换到社会科学领域

A.从工程技术领域转换到自然科学领域

B.从自然科学领域转换到社会科学领域

C.从自然科学领域转换到工程技术领域

D.从工程技术领域转换到社会科学领域

A.提问，而非告知

B.成果导向（正向、可控）

C.面向未来（而非过去）

D.中正转态（hold住，无建议）

E.对方自我承诺，自己负责

A.各种有意识主动行为消失

B.疼痛刺激不能唤醒

C.对外界环境刺激反应减弱

D.能迅速从睡眠状态转换到觉醒

A.小媒同学笔试通过后着急回家过暑假，没有参加面试，他觉得面试不面试就是个形式不会影响转专业。

B.小媒同学是桐乡的一位文史类同学，他觉得跨校区转专业是不被允许的。

C.小媒同学是本专业第一名所以觉得自己不用参加考试对方专业也应该需要自己。

D.小媒同学笔试和面试成绩总和排在第11名，那么他将无缘数字媒体技术专业。

A.碰到专业问题迎难而上，碰到人的问题有畏难情绪

B.考虑问题非对即错、非黑即白，不会变通

C.看问题只看眼前，没有长远规划

D.从集体出发看问题，拥有大局观