下列关于动物行为的叙述正确的是（）

A.动物行为就是指动物的运动方式

B.低等动物的行为都是先天性行为

C.动物的行为是由运动系统来调控的

D.动物行为的出现都是自然选择的结果

A.行为是人类或动物对内外环境因素刺激所作出的能动反应

B.人的行为可分为外显行为和内在行为

C.外显行为是不能被他人直接观察到的行为

D.可以通过观察人的内在行为，进一步推测其外显行为

A.被称为当代心理学中的“第三势力”

B.用实验法研究人的内部心理过程

C.认为“整体大于部分之和”，整体先于部分而存在

D.把对动物研究得到的结果用来解释人的行为

A.群体内成员之间有明确的分工

B.群体内部往往形成一定的组织

C.有的群体中还形成等级

D.所有动物都具有社会行为

A.蜘蛛结网是通过后天的学习而获得的一种行为

B.研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合

C.一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂

D.草原上头羊带领羊群觅食的行为属于社会行为

A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用

B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为

C.学习行为是动物后天学习所得，但也是在遗传因素的基础之

D.动物越高等，学习能力越强，具有的先天性行为越少

A.雄鸟急速起飞，向雌鸟发出的信号属于行为信息

B.动物能够对同种或异种生物传递信息

C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的

D.利用稻草人驱赶害鸟属于生物防治

A.经典条件反射具有获得、消退、恢复、泛化4个特征，并在行为治疗中得到了广泛的应用

B.华生认为人和动物的各种行为都是后天习得的，他研究的目标是可以观察到的刺激与反应

C.操作行为主义认为人的行为是可塑造的，提出了行为矫正技术，并在临床上广泛应用

D.社会学习理论强调人与社会环境的相互作用，认为人不仅能通过强化来形成新的行为，而且能够通过观察、模仿别人而形成新的行为

E.行为治疗是用新的刺激和条件反射为个体创造学习条件，使其形成健康的行为，抑制和摒弃不良的行为，从而达到治疗的目的

A.不仅是行为问题

B.仅幼犬有此行为

C.藉由二次通过肠道吸收营养

D.成犬亦可能发生

A.时间间隔强化较比率强化反应的速度快

B.固定的强化程序比变化的强化程序造成的反应速度快

C.比率强化可以是动物加快其反应速度，来使强化发生得更为经常

D.变化比率强化程序不能抵抗行为消失