题目
A.充分理解和接纳
B.尽快与患者沟通
C.进行早期干预
D.对患者不良心理反应,做到不指责、不议论
第1题
A.必要时请心理志愿小组成员进行会诊及个案追踪
B.全责护士每班观察并记录患者心理状况,每班进行心理记健康教育
C.佩戴红色腕带,多部门沟通关注患者行为
D.将患者床位安排在靠近护士站,尽量安排单人间病房
第2题
A.监测体外循环的抗凝效果、开启各种报警装置,排除故障
B.监测生命体征,观察病情的变化
C.早期发现并发症,并协助医生及时干预
D.危重患者做好安全防范措施,防坠床、防管道滑脱,并准备好各种抢救物品
E.做好患者的各种生活护理,了解患者思想动态,做好心理护理
第7题
A.医护人员给予心理疏导及安慰
B.获得患者和/或家属统一
C.开具特检单申请开展汉密尔顿抑郁量表、汉密尔顿焦虑量表评估
D.评估后后24小时内由医生与患者及家属沟通
第9题
A.专注于心理问题
B.使患者有被理解感
C.重复归因,建立联系
D.拓宽话题
第10题
A.对轻症的患者应加强心理支持与行为指导,鼓励患者参与适当的活动
B.对重症应加强生活上的照顾和护理
C.帕金森病为退行性疾病,无需心理治疗
D.心理社会治疗的目的是尽可能地保持患者的认知功能和社会生活能力
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