中央第四次民族工作会议把（)作为民族团结的核心内容，纳入“建设各民族共有精神家园”这一“战略任务”，这也为我国编写中小学民族团结教材指明了方向。

A.在政治上肯定了我国民族理论和制度

B.在“阶段性特征”这个新提法下要求必须“开拓创新，从实际出发”

C.明确要求全国所有省市的“各级党委和政府要把民族工作摆上重要议事日程，坚持从政治上把握民族关系、看待民族问题”

D.把民族团结视为“我国各族人民的生命线”

A.在政治上肯定了我国民族理论和制度

B.在“阶段性特征”这个新提法下要求必须“开拓创新，从实际出发”

C.明确要求全国所有省市的“各级党委和政府要把民族工作摆上重要议事日程，坚持从政治上把握民族关系、看待民族问题”

D.把民族团结视为“我国各族人民的生命线”我的

A.“大汉族主义”

B.“大民族主义”

C.“狭隘民族主义”

D.“区域民族主义”我的

A.教育

B.法律

C.政策

D.方针

A.边疆地区

B.贫困地区

C.生态保护区

D.东部地区我的

A.2009年

B.2011年

C.2013年

D.2014年我的

A.目前国内的“民族”不会改称“族群”

B.身份证上的“民族成分”不会取消

C.身份证上的“民族成分”将会取消

D.民族区域自治制度会继续坚持我的