题目
A.发展常模量表
B.年级常模
C.组内常模量表
D.年龄常模
第1题
A.目前同类心理测验工具只需建立一个常模
B.标准化样本是建立常模的依据
C.不同测验的常模具有不同的涵义
D.由于心理现象很复杂,常模的建立也是一个复杂的过程
E.以上说法均错
第2题
A.只有对某个群体的全体人员进行测查,才能建立有效的常模
B.常模是解释测验分数的基础
C.常模可靠关键是取得代表性被试样本
D.测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义
第3题
A.是测验取样的平均值
B.常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本
C.测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义
D.常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查
第8题
A.有效的心理测验量表需包括:常模、信度及效度
B.儿童智能诊断性量表可以作病因诊断
C.心理测验的测试者要遵守保密原则
D.对儿童心理行为发育能力及性格特点的检测统称为心理测验
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