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[单选题]

审美活动以主体的()为基本特征。

A.情感体验

B.审美体验

C.审美感知

D.审美感受

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第1题

人感受、体验、判断评价美和创造美的实践活动和心理活动是()。

A.审美感受

B.审美活动

C.审美意志

D.审美快感

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第2题

儿童的审美经验是在()与阐释的过程中逐渐实现和丰富的。

A.对美的感受

B.审美感受

C.审美体验

D.情感体验

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第3题

审美主体对事物审美特性的直感、体验、判断、理解所形成的灵魂震动,是()。

A.审美感受

B.审美评价

C.审美能力

D.审美对象

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第4题

作为审美创造的文学创造,其主客体关系的特征表现为()

A.创作主体对客体审美价值的评价以情感体验为心理特征

B.创作主体对客体审美价值的评价以逻辑推理为心理特征

C.创作主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征

D.创作主体对客体审美价值的把握以逻辑思维为思维特征

E.创作主体对客体审美价值的把握以扬弃客体个别性为思维特征

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第5题

创作主体对客体审美价值评价的心理特征是()

A.逻辑推理

B.感性直观

C.情感体验

D.理性思维

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第6题

被主体认识、欣赏、体验、评判改造的具有审美特质的客体事物是()。

A.审美客体

B.审美主体

C.审美能力

D.审美评价

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第7题

审美意识内容结构包括审美认识、审美情感和()。

A.审美意志

B.审美评价

C.审美感受

D.审美对象

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第8题

审美活动的存在,为审美主体和以下哪个选项提供了现实依据?()

A.审美客体

B.审美对象

C.审美现象

D.审美意识

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第9题

根据人的心灵是由理智、意志、情感三个方面组成,把文学功能分为()三个方面。

A.审美认识功能

B.审美教育功能

C.审美娱乐功能

D.审美体验功能

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第10题

审美主体与审美客体得以存在的基础是()。

A.审美活动

B.审美需要

C.审美理想

D.审美趣味

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