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语文不是一门实践性很强的课程,小学语文课程应着重让学生掌握系统和完整的知识。()

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第1题

语文课程是一门学习语言文字运用的()、实践性课程。

A.综合性

B.延续性

C.整体性

D.一致性

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第2题

语文课程工具学科的性质决定了小学语文是(),在各科教学中处于基础地位。

A.核心课程

B.隐性课程

C.研究课程

D.活动课程

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第3题

活动课程缺乏严格的计划,不容易使幼儿掌握系统的知识。()
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第4题

结束阶段不宜安排一些深化拓展知识的练习,原因是这些练习会影响学生掌握课程的重、难知识和技能。()
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第5题

1950年,教育部颁布了()。

A.小学语文课程暂行标准(草案)

B.小学语文教学大纲

C.全日制小学语文教学大纲

D.九年制小语大纲

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第6题

案例教学主要侧重于传授知识,让学生掌握人类几千年来沉淀下来的人类文化遗产。()
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第7题

洪堡大学是世界上第一所研究型大学,致力于让学生不仅掌握知识,还要养成科学探索的习惯。()
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第8题

活动课程注重儿童对知识和技能的掌握。()
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第9题

小学语文写作教学应强化文体意识。()
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第10题

一个完整的小学语文教学过程包括确定目标——选择内容——拟定教法——实施教学四个基本环节。()
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