培养孩子的阅读兴趣，以下观点和行为不正确的是（)。

A.让阅读变得有趣，孩子一见到书就开心

B.重点看孩子是否学到了知识

C.一本正经地像上课一样去学习

D.命令孩子必须把故事背下来

A.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验

B.阅读图书的经验包括：早期识字经验和早期书写经验

C.阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣

D.早期阅读活动是幼儿完全自主自由的个性化活动

A.前阅读

B.后阅读

C.中阅读

D.都不是

A.鼓励应用

B.促进交流

C.激发兴趣

D.尊重差异

A.培养阅读兴趣

B.传授阅读知识

C.传习阅读方法

D.养成写作爱好

E.养成阅读习惯

A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

B.在绘画和游戏中做必要的书写准备

C.引导幼儿感受文学作品的美

D.激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯

A.通过情景、图片来识别字词

B.可以认识少量的字

C.认字上花费的时间少了，可以借助阅读获取新信息

D.开始带着目的阅读，通过阅读形成自己的观点

A.早期阅读

B.讲故事

C.翻书

D.听

A.能培养幼儿前阅读和前书写的技能

B.在阅读绘本过程中能培养幼儿的多种能力

C.绘本阅读有利于发展幼儿的想象力和创造力

D.绘本阅读只适合幼儿，不适合成人

A.学会使用工具书

B.学会使用辅助材料

C.学会阅读

D.学会复习