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[多选题]

在蒙台梭利幼儿教育体系中,教师主要扮演()角色。

A.观察者

B.环境创设者

C.指导者

D.家园合作的联络者

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第1题

在蒙台梭利教育体系中,()是蒙台梭利为儿童营造的三根支柱。

A.自由

B.作业

C.秩序

D.环境

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第2题

社会人假设认为,管理者应该扮演的角色是()。

A.指导者

B.设计者

C.联络者

D.监督者

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第3题

瑞吉欧幼儿教育体系的提出者是()。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.马拉古兹

D.皮亚杰

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第4题

()是蒙台梭利论述3~7岁幼儿教育理论和方法的著作,是蒙台梭利1907~1909年在“儿童之家”的实验、观察和研究的总结概括。

A.《教育人类学》

B.《教堂中的儿童》

C.《蒙台梭利方法》

D.《家庭中的儿童》

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第5题

蒙台梭利的主要著作有()。

A.《蒙台梭利方法》

B.《高级蒙台梭利教学法》

C.《童年的秘密》

D.《幼儿之成长》

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第6题

【单选题】()被世界誉为“幼儿教育之父”。

A.福禄贝尔

B.卢梭

C.蒙台梭利

D.洛克

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第7题

()是蒙台梭利教育体系的基本因素。

A.自发冲动

B.活动

C.个体自由

D.环境

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第8题

教师在儿童游戏过程的角色和地位论述正确的是()。

A.游戏环境的创设者

B.游戏过程的观察者

C.游戏材料的提供者

D.游戏结果的评价者

E.游戏大局的掌握者

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第9题

蒙台梭利认为教师应成为守护者,教师的第一个责任便是保护()。

A.教具

B.环境卫生

C.环境

D.儿童安全

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第10题

蒙台梭利教育法是由有准备的环境、教师和教具三要素构成。()
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