题目
A.色彩美、意境深、意象新
B.格律美、音韵美、语言美
C.音乐美、绘画美、形式美
D.思想美、形式美、节奏美
第5题
A.语文教育的内容反映着中华民族丰厚的文化底蕴,具有较高的美育价值
B.语文教材本身的内容几乎都具有许许多多的审美因素
C.语文教材中70%是文学名著。具有独特的社会美、自然美、艺术美的内容
D.教学过程和教学方法都体现着语言美、形象美、意境美、画面美、结构美、风格美、环境美
第9题
A.认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美
B.欣赏美,创造美,发现美、认识美,传递美
C.发现美、认识美,欣赏美,创造美,传递美
D.发现美,欣赏美,创造美,认识美,传递美
第10题
A.“美是生活”说体现了科学主义精神
B.车尔尼雪夫斯基认为现实美高于艺术美
C.“美是生活”命题关注艺术美与现实美的关系
D.车尔尼雪夫斯基斯基通过“美是生活”命题强调了美的理想性
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