题目
A.信息技术可以作为学生协商学习、交流的工具
B.信息技术可以作为学生知识构建和创作实践的工具
C.信息技术可以作为研究的工具
D.信息技术可以作为问题解决与决策的工具
E.使用了信息技术工具一定会比没有使用信息技术工具的效果好
第3题
A.A.利用信息技术作为工具处理信息
B.B.利用信息技术创设问题情境
C.C.利用信息技术展示,交流
D.D.利用信息技术整合结果
第4题
A.A.教育技术必须以信息技术为基础,但并不等同于信息技术
B.B.教育技术就是信息技术,两者没有区别
C.C.信息技术的范围大些,它包含教育技术.
D.D.教育技术的范围大些,它包含信息技术
第5题
A.A.在整合过程中,信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段
B.B.在整合过程中,应该多使用现代信息技术,以吸引学生参与学习
C.C.在整合过程中,信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果
D.D.在整合过程中,信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中
第6题
A.教育技术从属于信息技术.
B.具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础
C.信息技术水平高的老师没必要
D.教育技术的核心是信息技术
E.教育技术和信息技术不可分割
第7题
A.应使用多种媒体工具创新展示交流的形式
B.应借助信息技术工具引发幼儿的互动交流
C.只要有信息技术工具就可以完成展示交流,不需要教师引导
D.教师应充分利用展示交流的成果,激发幼儿参与活动的兴趣
第8题
A.信息系统一般控制对整个信息系统以及外部各种环境要素实施具有普遍影响
B.信息技术应用控制的有效与否会直接关系到信息技术一般控制的有效性是否能够信任
C.信息技术一般控制是基础
D.特定情况下,信息技术一般控制也可能对实现财务报表认定作出直接贡献
第10题
A.A.应用信息技术优化课堂教学
B.B.应用信息技术转变学习方式
C.C.应用信息技术支持专业发展
D.D.应用信息技术提高综合素质
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