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遗传素质为人的身心发展提供了现实性。()

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第1题

遗传素质为人的发展提供前提,但不能决定人的发展。()
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第2题

超常儿童更早熟,他的行为表现与他的年龄十分不相称。是因为()。

A.遗传因素为人的身心发展提供了生理前提和潜在可能性

B.遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展过程

C.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

D.遗传素质对人的发展影响大小与其本身是否符合是常态有关

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第3题

以下哪项不属于遗传在儿童的发展中的重要作用()?

A.遗传因素为儿童的身心发展提供了物质条件,是儿童发展的生物基础和物质前提

B.遗传素质的成熟程度影响着儿童身心的发展程度

C.遗传素质的差异是构成儿童身心发展差异的重要原因

D.遗传素质为学前儿童个性的发展打下了最初的基础,并为以后的发展产生了深远的影响

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第4题

遗传素质在人的身心发展中的作用是:提供物质前提。()
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第5题

提供人身心发展的物质前提是()。

A.遗传素质

B.成熟

C.环境

D.教育

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第6题

遗传素质是儿童心理发展的决定性因素。()
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第7题

人的身心发展的物质前提是()。

A.生活方式

B.社会环境

C.学校教育

D.遗传素质

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第8题

影响个体身心发展的因素主要有()等。

A.个体实践活动

B.环境

C.成熟

D.遗传素质

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第9题

遗传在儿童心理发展中的作用是客观存在的,为儿童的发展提供了物质前提和可能性。()
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第10题

教育要循序渐进遵循了人身心发展的不平衡性。()
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