影响个体身心发展的因素主要有（)等。

A.遗传素质决定了儿童的某些个别差异

B.环境和教育对学前儿童的智力。个性和情感的发展有长期影响

C.早期经验可以改变脑结构

D.相对于遗传和环境而言，儿童的个体实践活动是决定其发展的次之因素

A.实践活动

B.教育

C.环境

D.遗传素质

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体活动

A.遗传素质

B.成熟

C.环境

D.教育

A.遗传因素为人的身心发展提供了生理前提和潜在可能性

B.遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展过程

C.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

D.遗传素质对人的发展影响大小与其本身是否符合是常态有关

A.不平衡性

B.顺序性

C.个别差异性

D.成熟性

E.互补性

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

A.环境

B.人的主观因素

C.教育

D.个人实践活动

E.遗传素质

A.遗传素质

B.家庭背景

C.社会环境

D.个体主观能动性

A.遗传

B.外界影响

C.学习能力

D.个体能动性