在中学与小学衔接中，教师要培养中学主动与同伴、老师交往，友好相片，这属于（)方面的适应能力。

A.中学小学化的问题

B.小学中学化问题

C.主体的适应性问题

D.中学的读写算问题

A.记忆知识

B.思维能力

C.掌握技能

D.非智力因素

A.学习方面的问题

B.人际交往方面的问题

C.情绪方面的问题

D.不良性格方面的问题

A.社会认知

B.社会情感

C.社会行为技能

D.社会体验

A.中学

B.家庭

C.社区

D.社会

A.以上的都不对

B.大班，能够主动地带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐，愿意与众多的同伴合作游戏

C.中班，能与同伴友好相处，主动礼貌地问候小朋友

D.小班，喜欢和同伴共同游戏，关心弱小同伴

A.亲子交往

B.同伴交往

C.师幼交往

D.与其他社会成员的交往

A.幼儿园

B.保育学校

C.小学低年级

D.小学高年级

A.普通中学

B.实科中学

C.技术中学

D.文理中学

E.理科中学

A.学前教育阶段

B.小学教育阶段

C.中学教育阶段

D.大学教育阶段