在营造良好的课堂气氛方面，教师应如何发挥主导作用（)？

A.营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用

B.要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风

C.课堂气氛与教师对学生的期望有关

D.课堂气氛与教师的领导方式有关

A.能将抽象的化为具体

B.深奥的进得浅显

C.枯燥的变成风趣

D.巧舌如簧

A.新闻标题

B.新闻主体

C.新闻导语

D.新闻主题

A.用严谨的语言实施教学

B.用优美的语言浸润教学

C.用幽默的语言烘托气氛

D.用鼓励的语言激励学生

A.对不同的课堂类型，教师应持有不同的课堂管理期望值

B.让学生学会自主管理是课堂管理的重要目的之一

C.良好的课堂管理效果建立在对学生充分了解的基础之上

D.课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程

A.学员

B.教师

C.学员或教师

D.以上都不是

A.营造良好的课堂心理氛围

B.注重行为指导

C.让学生学会自我教育

D.整合教学目标

E.精心设计场景，创设参与情境

A.幽默激趣法

B.因势利导法

C.巧妙暗示法

D.冷却处理法

A.A.感染员工活力

B.B.调节被批评的郁闷

C.C.营造轻松氛围

D.D.幽默激励员工