本课程希望引导大学生做到哪些内容？（)

A.进行安全教育与普及，提高安全意识

B.鼓励大学生多去历练，多经历来提高安全意识

C.增强大学生法律意识

D.提高大学生应变能力

A.合理营养指能促进身体生长发育并能维持良好状态的膳食营养

B.合理营养指提供营养成分的数量是否适宜

C.合理营养对于保证人体正常生理机能、生长发育、维护健康、及提高人体免疫力和工作能力是至关重要的

D.不合理的膳食结构，久之将导致人体营养不良，影响健康，甚至威胁生命

E.加强对居民的营养指导，改善居民的膳食结构，促进社区居民合理营养，是社区医学的主要任务之一

A.从众消费

B.合理消费

C.理性消费

D.科学消费

A.认识食物，学会烹饪，提高营养科学素养

B.三餐合理，规律就餐，培养健康饮食行为

C.合理选择零食，足量饮水，不喝含糖饮料

D.保证每天至少活动30分钟，增加户外活动时间

A.科学喂养

B.营养膳食

C.生长发育

D.疾病预防

A.可满足大学生多元需求

B.养成借贷消费的习惯

C.平衡大学生的消费压力

D.促进大学生过剩消费

A.谷物消费量大

B.膳食纤维充足

C.动物性食物消费量小

D.以上都是

A.烹调时，注意营养不需要注意膳食的感官形状

B.孕期合理膳食原则

C.选择食物要多样化

D.具有合理膳食制度

E.应有适量的进食体积

A.建立学校担保制度，监督大学生贷款行为

B.培养科学消防观，营造理性消费的社会氛围

C.自觉抵制攀比消费、盲目消费的不良风气

D.大学生创业量力而行，合理规避风险

A.健康管理

B.生活管理

C.环境管理

D.保健教育指导