抛锚式教学要求建立在感染力的真实事件或真实问题的基础之上，也称之为“基于问题的教学”，其理论基础是建构主义教学理论。（)

A.基于目标的教学设计模式

B.抛锚式教学设计模式

C.四要素教学设计模式

D.基于问题的教学设计模式

E.支架式教学设计模式

A.A.随机通达教学模式

B.B.启发式教学模式

C.C.抛锚式教学模式

D.D.支架式教学模式

A.问题教学

B.情境教学

C.随机访问教学

D.支架式教学

A.小组学习方法

B.程序化教学

C.问题式学习教学法

D.学科互动式教学

A.自上而下的教学设计

B.支架式教学设计

C.抛锚式教学设计

D.自下而上的教学设计

A.教师“如何教”的问题

B.教师“教什么”及学生“学什么”的问题

C.学习者“如何学”的问题

D.学习者的学习准备情况

A.教师工作于真实的教育教学情境中,最了解教学的困难、问题与需求

B.教师能准确了解自己教学的成效

C.教师针对具体、真实问题所采取的变革尝试,能够在实践中得到检验

D.教师能从教育教学现场中获得第一手资料

A.A.抛锚式教学

B.B.自上而下的教学

C.C.随机通达教学

D.D.支架式教学