教学设计是一个（)的过程

A.分析问题、设计算法、编程

B.提出问题、分析问题、设计算法、编程

C.分析问题、设计算法、编程、调试与运行

D.提出问题、分析问题、设计算法、编程、调试与运行

A.编写程序→分析问题→设计算法→调试运行程序

B.分析问题→编写程序→设计算法→调试运行程序

C.编写程序→调试运行程序→分析问题→设计算法

D.分析问题→设计算法→编写程序→调试运行程序

A.①②③④⑤

B.②④③⑤①

C.④②③⑤①

D.②③⑤①④

A.自上而下的教学设计

B.支架式教学设计

C.抛锚式教学设计

D.自下而上的教学设计

A.算法是指在针对问题分析完成后，给出计算机解决问题的详细方法和步骤

B.计算机可以直接执行算法

C.利用计算机解决问题可以没有算法

D.设计算法可以在问题分析之前进行设计

A.A.发现问题

B.B.定位问题

C.C.解决问题

D.D.制造问题

A.基于目标的教学设计模式

B.抛锚式教学设计模式

C.四要素教学设计模式

D.基于问题的教学设计模式

E.支架式教学设计模式

A.表述教学目标

B.加工教材

C.设计教学操作流程

D.课堂问答