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下列属于科学与技术区别的是

A.科学是以认识自然为目的,而技术是以改造自然为目的

B.科学回答的是“是什么”的问题,而技术回答的是“做什么”的问题

C.科学是发现新知识的过程,而技术是创造、发明新产品的过程

D.科学回答的是“为什么”的问题,技术回答的是“怎样做”的问题

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更多“下列属于科学与技术区别的是A.科学是以认识自然为目的,而技术是以改造自然为目的B.科学回答的”相关的问题

第1题

下列属于探索性认识的是()

A.科学发现

B.科学普及

C.工程设计

D.技术发明

E.科学教育

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第2题

在互构论模型看来,下列关于科学、技术与社会关系的表述中,错误的是:()。

A.科学、技术与社会三者独立,毫不相关

B.技术与社会关系紧密,但它们与科学都无关联

C.科学与技术关联紧密,但它们与社会都无关联

D.科学、技术与社会三者相互影响

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第3题

早期的希腊科学是很难与哲学相区别的。肇始于阿基米德的自然哲学,本身就是对宇宙起源和自然演化的一种科学解释。()
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第4题

“有趣的声音”这一内容属于()。

A.生命科学

B.空间科学

C.物质科学

D.科学与技术

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第5题

技术与科学的关系,可描述为()

A.科学的作用在于理解,技术的作用在于做、制造和实施。

B.科学活动是为了认识自然,技术活动则是为了改造自然。

C.科学主要表现为知识形态,技术则具有物化形态

D.科学上的突破叫发现,技术上的创新叫发明;科学活动的结果是获得新的知识,技术活动的结果则是创造新的产品。

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第6题

STS内容被引入到科学教育中,事实上也就是以一种()的视角来更全面地审视和理解科学。

A.人文

B.科学

C.技术

D.社会

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第7题

当代科学、技术与社会的关系中,方向是()。

A.科学

B.技术

C.社会

D.STS

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第8题

对“科学与人文”之关系的认识下述哪项错误()

A.A.科学需要人文导向

B.B.人文需要科学奠基

C.C.个人要发展,科学与人文同样重要

D.D.科学与人文是相互协同、相互支撑的

E.E.科学求善,人文求真,两者缺一不可

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第9题

下列选项属于马克思主义哲学与旧唯物主义区别的有()。

A.是否承认实践是认识的基础

B.是否承认认识是一个辩证发展过程

C.是否强调意识有能动作用

D.是否主张思维和存在具有同一性

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第10题

《义务教育小学科学课程标准》中规定的小学科学教材的学习领域包括()

A.物质科学

B.生命科学

C.地球与宇宙科学

D.技术与工程

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