游戏障碍的相关说法中，错误的是（)

A.儿童需要-游戏动机-游戏行为

B.游戏动机-儿童需要-游戏行为

C.游戏行为-游戏动机-儿童需要

D.儿童需要-游戏行为-游戏动机

A.独自-被动游戏

B.独自-活跃游戏

C.沉默游戏行为

D.平行游戏

A.扮演游戏

B.角色游戏

C.假装游戏

D.规则游戏

A.游戏材料是游戏的物品的名称

B.游戏材料可激发幼儿游戏的动机,帮助实现游戏目的

C.游戏材料分玩具和象征性材料两种

D.自然的、供幼儿游戏之用的物品称为游戏材料

A.游戏阶段

B.比较阶段

C.任意单位阶段

D.使用标准单位阶段

A.结构游戏

B.规则游戏

C.表演游戏

D.角色游戏

A.表演游戏

B.角色游戏

C.规则游戏

D.智力游戏

A.复演说并未解释儿童为什么喜欢玩太空船等现代科技玩具

B.剩余精力说并未能解释儿童即使玩得精疲力竭，也还要游戏

C.从本能、欲望、生物性的角度来解释和分析游戏，具有一定的思辨性和科学研究的基础

D.早期游戏观只能对一小部分游戏行为作出解释，不能解释儿童游戏的全部行为

A.即时战略游戏

B.第一人称射击游戏

C.休闲游戏

D.角色扮演游戏

A.通过任务列表使玩家完成主线任务

B.通过发放奖励引导玩家探索整个游戏世界

C.通过说明使玩家学会使用卡牌

D.通过游戏说明使玩家学会与Boss作战

A.表演游戏

B.智力游戏

C.角色游戏

D.建构游戏