经常保持愉快的情绪、不随意哭闹、不乱发牌气（)。

A.A.基本健康行为

B.B.预警行为

C.C.避开环境危害行为

D.D.保健行为

E.E.日常健康行为

A.健康信息一态度一知识一行为一增进健康

B.健康信息一态度一行为一知识一增进健康

C.健康信息一知识一态度一行为一增进健康

D.健康信息一行为一态度一知识一增进健康

A.身心和谐

B.保护与锻炼并重

C.注重健康行为的形成

D.情绪愉快

A.不良生活习惯

B.日常损害健康行为

C.致病性行为模式

D.不良病感行为

E.规律的生活作息

A.基本健康行为

B.健康预警行为

C.避免有害环境行为

D.合理利用卫生服务

A.评估健康行为的促成因素

B.评估健康行为的强化因素

C.评估健康相关行为改变情况

D.评价健康教育和健康促进计划的最终目标

A.维护护士合法权益

B.促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康

C.规范护理行为

D.保持护士队伍稳定

E.保障护士安全

A.知晓健康信息，健康信息认同，态度向有利于健康转变，采纳健康的行为

B.知晓健康信息，态度向有利于健康转变，健康信息认同，采纳健康的行为

C.健康信息认同，知晓健康信息，态度向有利于健康转变，采纳健康的行为

D.健康信息认同，态度向有利于健康转变，知晓健康信息，采纳健康的行为

A.生理状态的改变

B.意志力

C.行为的改变

D.消极的情绪情感

A.情绪稳定

B.情绪愉快

C.经常开心

D.喜乐无常