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[单选题]

2019年3月29日,教师许某某用笤帚木把对未达到英语月考目标分数的25名学生进行体罚,造成部分学生腿部、臀部、背部等部位淤血、红肿根据有关规定,对许某某予以辞退,按程序撤销其教师资格对教师许某某实施的行政处罚属于下列哪种类型?()

A.警告

B.罚款

C.没收违法所得

D.撤销教师资格

E.停考,停止申请认定资格

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第1题

绝大多数家庭的家长赞成教师变相体罚的方式教育学生,教师体罚学生虽然会引发师生矛盾但能让学生产生敬畏之心。()
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第2题

根据《中小学教师违反职业道德行为管理办法》的规定,以下哪些情况老师将受到处罚()。

A.教师体罚学生

B.骚扰学生

C.有偿补课

D.教师收礼

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第3题

把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是:()

A.教师只有根据学生的各种信息,判断学生存在的优势与不足,才能提出有针对性的改进建议

B.教师只有对学生进行深入的了解,才能做到因材施教

C.教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学,才能真正促进学生的发展

D.学生是教学活动的中心,教学是为了促进学生的全面发展

E.教师只有严加管教学生,教学才能够促进学生的个性化发展

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第4题

防坠安全器是施工升降机重要的安全装置,应在有效的标定期限内使用。某防坠安全器本次标定日期为2019年3月30日,下次最晚标定日期是()。

A.2019年9月29日

B.2020年3月29日

C.2020年9月29日

D.2021年3月29日

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第5题

当发生下列哪些情况时,学生可以进行申诉()?

A.学生对学校作出的违纪处分不服

B.教师侵犯学生人身权

C.学校侵犯学生财产权

D.教师侵犯学生的通信自由权

E.学生认为自己受到不公正评价

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第6题

课堂上,当学生肆意做小动作,干扰周围学生的学习情绪,但影响范围不大时,教师可边授课,边用目光,表情,手势,动作,走近学生等非语言控制方法提醒,警示,监督学生,心照不宣地达到批评教育的目的。这样做的优点有()。

A.教师处理问题不用口头语言,不让当事学生当众“出丑”,原有的教学过程不中断

B.教师可以不打扰其他学生

C.教师处理问题简单自然

D.教师教师不影响教学秩序

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第7题

学校组织学生参加教育教学或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施,造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。()
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第8题

为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。()
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第9题

某生物教师带学生去校园观察各种植物,但该教师也说不出部分植物的名称,我们可以建议他()

A.A.带学生远离不认识的植物

B.B.借助手机中的“形色APP”进行识别

C.C.只挑认识的讲解

D.D.问个别学生,学生说不出植物名字就严厉批评

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第10题

《中华人民共和国教师法》第十三条规定“体罚学生,经教育不改的”,要给予教师“()”,“情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任”。

A.行政拘留

B.行政处分或者解聘

C.批评教育

D.行政警告

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第11题

在学生关注下教师移动的体位相意义在于:()。

A.让学生的注意力集中

B.让学生更多地看到教师的正面

C.关照到每一位学生的学习

D.让学生看到教师对学生的喜恶

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