更多“虞世南（)中所提出的“冲和”主张，即体现了初唐“尚法”书学的审美原则。”相关的问题
第1题
在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（)
A.社会本位论的思想
B.个人本位论的思想
C.社会效率论的思想
D.教育无目的论的思想
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第2题
李清照词论的主要内容有（)
A.尚雅
B.主张“词要清空，不要质实”
C.主张“词别是一家”
D.强调声律
E.尚豪放
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第3题
心身相关，体现的中医观念是（)
A.辨病论
B.整体论
C.浮沉论
D.病因论
E.升降论
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第4题
斯塔尔夫人的文艺理论代表作有（)。
A.《论文学》
B.《论朴素的诗与感伤的诗》
C.《审美教育书简》
D.《德意志论》
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第5题
在朱子理学中，体现科学研究和实践方法的是哪个理论范畴？（)
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第6题
谢赫《古画品录》中的（)成为衡量中国传统绘画艺术水准的重要评价标准。
A.“六法论”
B.“五法论”
C.“四法论”
D.“八法论”
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第7题
路德在维腾堡教堂门口贴出声讨罗号教皇行径的（)点燃了宗教改革的烈火。
A.《九十五条论纲》
B.《致德意志基督教贵族公开书》
C.《圣经新论》
D.《论自由》
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第8题
主张教学的主要任务在于训练学生的各种官能,至于学科内容的实用意义则无足轻重的教育理论是（)
A.形式教育论
B.传统教育理论
C.实质教育论
D.现代教学论
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第9题
强调艺术教育要顺应儿童的自然发展，主张儿童通过自发、自由的表现和创造来认识周围世界。这是以下哪个流派的艺术思想（)？
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第10题
基于蒙台梭利“()”的基本观点及对教育目的的论述,可以说,她认为儿童艺术教育的直接目的是使儿童与生俱来的审美感受力和理解力得到充分、自由的展现,同时促进审美心理结构及审美感受力、鉴赏力和创造力的形成和发展。
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