更多“我们所说的“色彩的性格与象征”并非是色彩自己赋予自我的,而是人们对色彩的感知。（)”相关的问题
第1题
色彩的象征是由传统文化形成和人们在自然生活中对色彩的生理影响产生的。（)
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第2题
色彩的情感特色是指色彩与生活经验的结合，使人们对色彩产生了联想。（)
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第3题
幼儿对色彩的美感主要取决于各种色彩的知觉特征与个人性格气质特征之间的关联。（)
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第4题
在一定条件下，色彩具有象征的意义。（)
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第5题
色彩的选择对包装设计来说至关重要，它包含（）等重要因素。
A.色彩的联想
B.色彩的感觉
C.色彩的喜好
D.色彩的象征
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第6题
色彩的选择对包装设计来说至关重要，它包含哪些重要因素？（)
A.色彩的联想
B.色彩的象征
C.色彩的喜好
D.色彩的感觉
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第7题
涂抹阶段，幼儿开始将色彩同他们对事物的情感联系起来，用喜欢的色彩描绘自己喜爱的事物，而把认为不好的色彩画在自己不喜欢的物体或者无足轻重的东西上。（)
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第8题
色彩的心理效果主要由（)组成。
A.生理因素和心理感受
B.身体条件和心理条件
C.色彩的嗜好、色彩的象征等
D.色彩的联想，色彩的象征等
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第9题
色彩的亮度对色彩的距离感有较大的影响，即色彩的亮度越小，则移近与扩大的感觉就越显著。（)
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第10题
橱窗的色彩主要由商品的色彩、道具的色彩、环境的色彩、灯光的色彩构成。（)
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