决定家庭教育指导师工作效果的四大因素有（)。

A.告知来访使用学术未公认的实验性技术

B.指导师与医疗机构达成共识，医疗机构转介来访，指导师收取中介费

C.在咨询过程中，不与从事服装设计的来访讨论其工作室的设计问题

D.为保证安全，经过来访同意后，打开视频监控设备

A.理论基础

B.实操技术

C.社会合作

D.终身学习

A.职业资质、认证、工作经验和理论取向

B.专业服务的用途

C.专业服务的费用

D.专业服务带来的好处和风险

A.整齐着装

B.熟悉掌握技能及知识

C.与老人家属沟通

D.提前到达活动场地运动

A.根据关键人才的能力差距拟定发展计划

B.监督关键人才按照发展计划参加的各类培训

C.对关键人才发展过程给与指导和反馈，辅助其成长

D.导师的具体要求如下：导师要具有丰富的阅历，能在专业方面或职业发展提供意见建议

E.内部导师辅导

A.名称

B.历史

C.动作

D.作用