国无德不兴，人无德不立。必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的（)、（)，培育正确的（)和（)，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。

A.德才并重

B.才干第一

C.道德第一

D.德辅才高

A.能力

B.道德

C.技能

A.“德”包括“健康人”、“同路人”、“成事人”,“能”包含领导能力、管理能力、经营能力、专业能力

B.“德”包括“健康人”、“同路人”、“成事人”,“能”包含领导能力、管理能力、战略能力、专业能力

C.“德”包括“健康人”、“同路人”、“企业人”,“能”包含领导能力、管理能力、经营能力、专业能力

D.“德”包括“健康人”、“同路人”、“企业人”,“能”包含领导能力、管理能力、战略能力、专业能力

A.道德的教育与激励功能是最主要的社会功能

B.通德可以引导人们正确选择自己的行为和交往方式

C.道德可以帮助人们明确是非普恶

D.道德可以调节人的行为，据此来调节社会关系

A.教书和育人相统一

B.言传和身教相统一

C.坚持潜心问道和关注社会相统一

D.坚持学术自由和学术规范相统一

A.法律为思想道德提供制度保障

B.思想道德为法律提供思想指引和价值基础

C.道德和法律在调节领域、调节方式、调节目标上一致

D.思想道德能够促进人们自觉维护法律权威

A.分散投资风险

B.优化资源配置

C.提高创新能力

D.提高交易效率

A.奥立维尔

B.约翰森

C.韩德森

D.罗杰斯

A.A.安全问题

B.B.经济问题

C.C.社会问题