巴班斯基把教学过程细划分成六个环节：教师研究学生并内化教学任务、具体化教学任务、选择最优教学方法和形式、师生相互作用、任务检查、结果分析。（)

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.维果茨基

D.奥苏贝尔

A.教师的教与学生的学的课堂统一

B.让学生学会知识

C.师生的交往互动

D.教师完成教学任务

A.综合性

B.灵活性

C.具体性

D.可操作性

A.教学规律

B.教学对象

C.教学方法

D.教学任务

A.教学目标和教学内容

B.学生实际

C.教师的自身素质

D.教学环境条件

A.马卡连柯

B.赞科夫

C.奥苏贝尔

D.巴班斯基

A.课堂

B.教学资源

C.教学过程

D.学生

E.教师

A.教学目标选择

B.教学方法手段选择

C.教学资料选择

D.任课班级选择