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[单选题]

以下哪条不属于视觉障碍儿童的特殊性需要()?

A.自我实现的需要

B.对各种层次的需要比一般儿童更加强烈

C.生活和学习需要来自辅助器材的帮助

D.需要专门进行生活技能和行走技能的训练

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第1题

安全需要对以下哪些人最重要________。

A.婴儿和神经症的成年人

B.没有满足尊重需要的儿童

C.没有满足自我实现需要的青少年

D.成年人

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第2题

克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是()。

A.自我实现的需要

B.生理需要

C.关系需要

D.成就需要

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第3题

造成视力障碍儿童缺乏人际交往能力和机会的原因有()

A.由于视力障碍,视觉障碍儿童缺少对非言语语言这一重要的社交技能的模仿

B.由于视力障碍,视觉障碍儿童无法参加正常儿童参加的群体活动

C.不良的语言发展

D.视觉障碍儿童明显的面部特征和刻板行为,容易让正常人对他们形成负面印象

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第4题

马斯洛需要层次理论认为,人的需要是由以下几个等级的需要构成的()。

A.生理的需要和安全需要

B.归属和爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

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第5题

马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是______。

A.尊重需要

B.生存需要

C.归属需要

D.自我实现的需要

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第6题

听觉障碍儿童需要的特点包括()

A.自我中心的特点

B.成就需要的发展

C.认识需要由低到高发展

D.交往需要的发展

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第7题

以下哪个思维能力是视觉障碍儿童优于普通儿童的?()

A.概念形成

B.分类

C.概括

D.推理

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第8题

根据马斯洛需要的层次说,最高层次的需要是()。

A.安全的需要

B.自我实现的需要

C.尊重的需要

D.生理的需要

E.归属和爱的需要

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第9题

人们对名誉、地位等方面的需要属于以下哪个层次的需要?()

A.A.生理需要

B.B.社交需要

C.C.尊敬需要

D.D.自我实现的需要

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第10题

以下哪些是听觉障碍儿童的人格特点()

A.在独立性、忍耐性、领导性方面较差,容易产生固执

B.听觉障碍儿童的人格特点不如视觉障碍儿童

C.毅力不强

D.依赖性较强,易附和他人

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