题目
A.由传授者转化为促进者
B.由居高临下者转化为“平等中的首席”
C.由管理者转化为引导者
D.由权威者转化为共同建构者
第3题
A.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者
B.从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
C.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
D.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
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