更多“在施瓦布提出的课程四要素中，“实践性课程”的中心是（）。”相关的问题
第1题
施瓦布把学习者、教师、教材、环境看作课程组织的四大要素。（)
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第2题
由教师、学生、教材和环境四个要素构成，并且这四个要素间持续的相互作用构成（)课程的基本内涵。
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第3题
美国的施瓦布提出的课程理论，通常被称作是（)。
A.“目标模式”
B.“过程模式”
C.“实践模式”
D.“结果模式”
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第4题
课程开发的“过程模式”是由英国的哪位学者提出的？（)
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第5题
埃维和罗索提出的课程领导的要素包括（)。
A.注重学生的改革
B.强调教师的专业发展
C.促进学习效率
D.引领课程改革
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第6题
1918年，下列哪位美国著名课程论专家出版了《课程》一书，。标志着课程作为一个独立研究领域的诞生。（）
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第7题
针对传统教育的教材、教师和课堂三中心，一种以学习者为中心的课程，即认为课程就是（)，开始出现并始终成为20世纪课程改革中的一面颇具号召力的旗帜。
A.学习科目和教材
B.儿童在校获得的学习经验
C.学校组织的学习活动
D.教学计划
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第8题
学科中心课程是传统的课程编制方式，它往往以（)为中心来组织课程。
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第9题
创新教学要以学生的发展为本，科学处理好（)要素之间的关系。
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第10题
课程是旨在探讨能够体现（)影响学科内容的各种方式方法。
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