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儿童创意书写策略经验的()幼儿模仿成人的书写,借助画图来表达想法。

A.拓展阶段

B.成熟阶段

C.初始阶段

D.准备阶段

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第1题

儿童创意书写策略经验的()幼儿使用图画、符号、文字等多种形式,创意地表达比较复杂的意思。

A.拓展阶段

B.稳定阶段

C.初始阶段

D.准备阶段

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第2题

测量行为主要表现为模仿,即模仿较大的孩子或成人的测量活动,这是儿童测量概念发展的()。

A.游戏阶段

B.比较阶段

C.任意单位阶段

D.使用标准单位阶段

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第3题

“理解讨论的话题并对此有自己的判断”,属于“解释并坚持自己观点的经验”的()。

A.反馈阶段

B.初始阶段

C.稳定阶段

D.拓展阶段

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第4题

推销阶段包括()。

A.准备阶段

B.初始阶段

C.报价磋商阶段

D.成交认可阶段

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第5题

从哪个阶段开始,幼儿会发出表现事物的客观颜色的愿望,也就是说一些幼儿有了再现物体固有色的想法()?

A.绘画阶段

B.涂抹阶段

C.装饰阶段

D.再现和表现阶段

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第6题

儿童的第一反抗期,常见于()

A.三四岁幼儿

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

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第7题

企业在不同的阶段选用的薪酬水平定位策略不同,()适合釆用高激励、高福利策略。

A.创业阶段

B.高速增长阶段

C.成熟平衡阶段

D.再造阶段

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第8题

诺兰提出,一个地区、一个行业乃至一个国家计算机应用的发展要经过哪几个阶段()?

A.初始阶段

B.传播阶段

C.控制阶段

D.集成阶段

E.数据管理阶段

F.成熟阶段

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第9题

小学儿童写作能力的发展,大体上经过几个阶段:()

A.准备阶段

B.过渡阶段

C.独立写作阶段

D.升华阶段

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第10题

采用实践练习培训法进行培训时,主要做好以下()和练习阶段工作。

A.课程准备

B.引入阶段

C.示范阶段

D.模仿阶段

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