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题目
A.直接在教师端删除就可以了
B.打客服电话，请客服帮忙删除班级
C.不能删，只能留在那了
更多“老师不小心多创建了一个班，怎么办（）”相关的问题
第1题
A.按住受伤的手指残段止血，并和断指一起送医
B.将李明立即送医，让医生处理
C.用创可贴包扎
D.将断指泡在水里送医，以保证洁净
第2题
A.按住受伤的手指残段止血，并和断指一起送医
B.将李明立即送医，让医生处理
C.用创可贴包扎
D.将断指泡在水里送医，以保证洁净
第3题
A.按住受伤的手指残段止血，并和断指一起送医
B.将李明立即送医，让医生处理
C.用创可贴包扎
D.将断指泡在水里送医，以保证洁净
第4题
A.调整其中一个班，错开上课时间
B.调整其中一个班，错开上课时间，且其中一个班不算课时
C.调整其中一个班为不算课时
D.删除其中一个班的数据
第5题
如果你是一个学生，老师判卷时不小心多给了你l0分，你因此获得了“好成绩”你会（）。
A.不吭声，暗自庆幸自己运气好
B.心有愧疚，但不愿澄清事实l
C.主动告诉老师，放弃“殊荣”
D.暗自努力，争取下次拿真正的第一名
第6题
如果你是一个学生，老师判卷时不小心多给了你10分，你因此获得了“好成绩”，你会（）。
A、不吭声，暗自庆幸自己运气好
B、心有愧疚，但不愿澄清事实
C、主动告诉老师，放弃“殊荣”
D、暗自努力，争取下次拿真正的第一名
第7题
A.不吭声，暗自庆幸自己运气好
B.心有愧疚，但不愿澄清事实
C.主动告诉老师，放弃殊荣
D.暗自努力，争取下次拿真正的第一名
第8题
A.口岸查验
B.实验室检测
C.快速联控
D.国际合作
第9题
A.使用U盘逐台复制到学生机上
B.建一个FTP站点并将文件放入站点中，由同学们下载
C.使用电子邮件，将该文件作为附件发送给每个学生
D.将文件刻录成光盘，分发给每个学生
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下列哪项不属于脑挫裂伤的诊断要点（）
术后一般监测不包括（）
案例七：一般资料：崔某，女性，I7岁，高中二年级学生。案例介绍：崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，崔某刚入学时成绩较好，一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗崔某：是，班上同学老嘲笑我，侮辱我，我受不了。心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗崔某：我不是，他们是。心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗崔某：我不是多疑……我没病。判断崔某是否属于心理咨询范围的根据是（）
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患者，男，70岁。慢性咳喘20年，近来咳嗽加重，痰量多较易咯出，大便干结。宜首选的药物是（）
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