通过微格教学训练，教师在自己的认知结构中逐渐形成一套完整的关于教学技能（)的程序。

A.心智技能

B.交际技能

C.言语技能

D.操作技能

A.集体备课

B.反馈评价

C.模拟授课

D.教学研讨

A.A.动作技能

B.B.心智技能

C.C.策略技能

D.D.精细技能

A.心理技能

B.肢体技能

C.心智技能

D.生活技能

A.A.技能动作规范化

B.B.训练课题微型化

C.C.记录过程标准化

D.D.观摩评价及时化

A.智慧技能或心智运动技能

B.言语信息

C.心智运动技能

D.态度技能

A.学习规律

B.教学能力

C.授课效率

D.学习能力