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第1题
综合课程是以分科课程改革者的面孔出现的。（)
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第2题
学术理性主义取向课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与继承，通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现。（)
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第3题
迄今为止，最古老、使用范围最广的课程类型是（）。
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第4题
幼儿园课程的重要组成部分，包括游戏活动，教学活动，日常生活活动。（)
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第6题
语文创意课程的实施需要一个活动平台。（)
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第7题
从课程的表现形式或影响学生的方式来划分，课程可分为（)
A.A.必修课程和选修课程
B.B.基础课程和拓展性课程
C.C.分科课程和综合课程
D.D.显性课程和隐形课程
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第8题
综合实践活动的出现适应了世界课程发展的趋势，但不适合我国课程改革的需要。（)
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第9题
在初等学校课程结构的发展过程中，课程的（)是初等学校课程结构改革中的两种取向。
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第10题
由于课程中的所有内容都是计算机软件的操作技术,因此选修本课程的学员必须具有一定计算机基础应用基础。（)
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